Автоматизация звука Р, индивидуальное занятие
Цели:
коррекционно-образовательные:
-закрепление представлений о правильной артикуляции звук «р».
коррекционно-развивающие.
-развитие подвижности артикуляционного аппарата.
-развитие кинестетических ощущений от движений артикуляционного аппарата.
-совершенствование навыков фонематического слуха на звук р.
-развитие навыков звуко-слогового анализа.
-развитие интонации.
-автоматизация звука «р», в чистом виде.
-автоматизация звука в слогах.
- -автоматизация звука в предложении с данными словами.
-автоматизация звука в предложении.
коррекционно-воспитательные:
-развитие самоконтроля за произношением.
-формирование критического отношения к дефектам звукопроизношения.
-формирование положительной мотивации к занятиям.
Оборудование:
картинки для артикуляционной гимнастики, зеркало, профиль артикуляции звука, игрушки из киндер сюрприза.
коррекционно-образовательные:
-закрепление представлений о правильной артикуляции звук «р».
коррекционно-развивающие.
-развитие подвижности артикуляционного аппарата.
-развитие кинестетических ощущений от движений артикуляционного аппарата.
-совершенствование навыков фонематического слуха на звук р.
-развитие навыков звуко-слогового анализа.
-развитие интонации.
-автоматизация звука «р», в чистом виде.
-автоматизация звука в слогах.
- -автоматизация звука в предложении с данными словами.
-автоматизация звука в предложении.
коррекционно-воспитательные:
-развитие самоконтроля за произношением.
-формирование критического отношения к дефектам звукопроизношения.
-формирование положительной мотивации к занятиям.
Оборудование:
картинки для артикуляционной гимнастики, зеркало, профиль артикуляции звука, игрушки из киндер сюрприза.